抱歉了,達爾文



英國教會9月15日在其官方網站上鄭重向達爾文道歉:

‘Charles Darwin, 200 years from your birth in 1809, the Church of England owes you an apology for misunderstanding you and, by getting our first reaction wrong, encouraging others to misunderstand you still. We try to practise the old virtues of 'faith seeking understanding' and hope that makes some amends."”

(查爾斯‧達爾文,在你誕辰200周年之際,英國國教因誤解你並鼓勵他人也誤解你,而欠你一個道歉。我們希望能換回‘信念尋覓理解’的舊時美德,願此舉能對以往做出補償)

這個道歉來得有點晚,在達爾文逝世後126年,在”物種起源” (Origin of Species” 發表後150年~~

達爾文是演化論的奠基人,1859年出版了撼動當時學術界的“物種起源“,書中提出了生物演化論學說,從而摧毀了各種唯心的神造論和物種不變論,動搖了神權統治的基礎。當時的教會攻擊達爾文的學說“褻瀆聖靈”,觸犯“君權神授天理”,有失人類尊嚴。

英國教會也提到已故天主教教宗若望保祿二世,生前為教廷一六三三年因伽利略提出地球繞太陽公轉的說法而將他送審一事致歉相提並論。

達爾文雖遭到教會攻擊,但卻不像伽利略被軟禁終身,在世時也見到演化論廣為世人接受。達爾文若天上有知,不曉得會不會接受這個遲來的道歉,他的一位曾孫倒是一點兒都不領情,認為英國教會此舉沒什麼意義(pointless)。

道歉是藝術,適時適當的道歉,可以化解心結,還原正義。(Sabina Sun, 道歉的藝術)
道歉在今日許多時候卻已經成為企業或政治人物的一種戰術,在錯誤發生時,運用即時的道歉希望將信譽或金錢的損傷降到最低。

英國教會向達爾文道歉的動機應屬前者,或許對於達爾文及其後代已不是那麼重要,但對一般大眾而言,卻有著重大的教育意義。

最困難的道歉,就是在不對等的權力關係中,威權一方誠心的道歉。也有些情況,權威者是如何也不肯道歉的,因為擔心影響自己的權威、地位,暴露自己的脆弱;擔心被羞辱、拒絕;或者擔心道歉後必需負擔法律責任,造成財產損失。(林正峰,鄭呈皇,"道歉的力量",商業週刊975期)

這個道歉雖然遲了,但至少英國教會自己心裡會好過點~~~~~

























ps: 
分子生物人類遺傳學系這學期生物學的演化單元,將於1/19請李明亮教授親自講授,精彩可期。

Mechanisms of Memory



Mechanisms of Memory
By David Sweatt, Ph.D.

Publisher: Elsevier Science
Pub. Date: October 2003
ISBN-13: 9780126789577
Sales Rank: 670,254
350pp
Edition Number: 1 (Source: www.bn.com)

一位令人敬重的前輩送了我這本書,非常喜歡,一打開就停不下地讀過一遍。

Sweatt 教授的科學論文寫得極好,總能將實驗室裡的發現,賦予哲學或臨床意義加以呈現,技巧地將讀者的思考由分子拉到系統層次,每每讀來總如醍醐灌頂般喜不自勝。

Dr. Sweatt 現任美國阿拉巴馬大學神經學科的主任,1986年獲得 Vanderbilt University藥理學博士,之後在Columbia University, Dr. Eric Kandel實驗室從事博士後研究。Dr. Sweatt一直致力於學習記憶分子機轉的研究,此書綜述了已知的學習記憶在分子及細胞層次的研究成果,現今這個領域研究者的思考,以及一些尚待證實的推論,很適合對學習記憶有興趣的研究生及三,四年級大學部同學讀。

除了科學研究,Sweatt教授在這本書裡也展現了他的油畫造詣,在每章節起始,都放了一幅他手繪關於學習記憶模式的作品。

Final Farewell:Professor Pauch died at 47



前一陣子在The Wall Street Journal 看到這篇報導,一位大學教師以自身的生命,教導家人、學生及人們勇氣、樂觀、愛與希望~~~~


不久,他的演講廣為流傳,生命故事也寫成書,並翻成7國文字在全球出版。


今天起床看New York Times, 得知他已向充實的人生道別,47歳


同學們找個時間看看他的書,聽聽他的演講,然後可以談談你們的感想


對於我來說,每一天睜開眼,感覺又得到老天爺的恩賜祝福

每一天睜開眼,就想不要空過,用心對待我的家人、學生及朋友們

我們有朋友也正在勇敢面對生命的關卡,

讓我們一起誠心祝福堅強的他順利過關~~~~





憶海謎踪

"憶海謎踪",是實驗室參與大愛台所拍攝的"發現"系列科普節目,內容從學習記憶的基礎機轉到阿茲海默症病人失憶的症狀都做了介紹,可直接點選收看。

Commencement




本來以為送走了幾年的學生,今年應該心情會很平靜。
但看到琇玲、翠蘭和小黑穿著碩士袍在台上的那一刹那,還是好想上前抱個滿懷,I don’t understand why we were not allowed to----- 那是一股油然升起的感動,無法也不需要壓抑的~~

每個學生都不一樣,經過兩年都有改變,但兩年多麼短,還是覺得給得不夠多,擔心出了實驗室走得搖搖晃晃~~~~

修改論文時,通常是我和學生關係最緊繃的一段過程,學生不耐來回反覆地修訂,但他們如何能了解,再怎麼修改都沒有完美的一天。

我的碩士論文被Dr. Innes修改了上百回,他說,妳的英文可能被“教錯”了~~~~ 我也不知道是怎麼一回事,雖然咬緊牙根,沒有抱怨地照著改,但仍有一種感覺:冬夜大雪的校園裡,彷彿只有我孤單地還在修改論文。

博士論文大約被Dr. Thompson修改了三十幾回,事後他講,我的英文書寫算不錯的,邏輯清楚就好改,有些外國學生的論文他還得先雇請工讀生幫忙修改文法,

“妳沒讓我花這筆錢”, 他說。

是因為感謝老師一次又一次的修改,所以現在一次又一次的修改~~~~

有的學生了解,有的不見得明白,但是沒有關係,That is my job.


兩年前聽一篇報告而淚流滿面的學生,
兩年來很認真地學習、做實驗,
希望她因著了解而更堅強,但願知識讓她不再害怕~~


Commencement, 是畢業典禮,在英文裡也意味著另一個開始(the time at which something is supposed to begin),祝福每一位畢業的同學們都有個美好的開始,而我,也將開始另一段訓練的過程~~~~